Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads.
ВАРИАНТ 1
САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА
Име:__________________________________________ ІІ клас №___ Дата:__________
ТЕМА: ЗНАНИЯ И ...
Зад.6. Вярно ли е? (8 т.)
Зад.7. Колко общо са костенурките? (4 т.) Зад. 8. Адреана има 14 дървени пъзела,
а Андрей – с 8 ...
ВАРИАНТ 2
САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА
Име:__________________________________________ ІІ клас №___ Дата:__________
ТЕМА: ЗНАНИЯ И ...
Зад.6. Вярно ли е? (8 т.)
Зад.7. Колко общо са играчките? (4 т.) Зад. 8. Пламен има 13 самолетчета,
а Владо – с 6 по-малко...
Забележка: Примерният тест е от помагалото „Къде съм аз? Задачи за проверка
на входното и изходното ниво за 2. клас”, авто...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

вх.н. 2 кл.-математика 2014 - черно-бял

541 views

Published on

вх.н. 2 кл.-математика 2014 - черно-бял

Published in: Education
  • Be the first to comment

вх.н. 2 кл.-математика 2014 - черно-бял

  1. 1. ВАРИАНТ 1 САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА Име:__________________________________________ ІІ клас №___ Дата:__________ ТЕМА: ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА В НАЧАЛОТО НА 2. КЛАС Входяща диагностика Зад.1. Разгледай и свържи. (2 т.) Зад.2. Огради двуцифрените числа. (2 т.) Зад.3. Запиши пропуснатото число. (2 т.) 20, 19, ___ , 17, 16, 15, 14, ___ , 12, 11, ___ , ___ , 8 Зад.4. Огради числата по-малки от 5. (3 т.) Зад.5. Пресметни. (6 т.) нула 2 4 пет 6 9 10 16 три 1 12 единайсет 8 7
  2. Зад.6. Вярно ли е? (8 т.) Зад.7. Колко общо са костенурките? (4 т.) Зад. 8. Адреана има 14 дървени пъзела, а Андрей – с 8 по-малко. Колко дървени пъзела има Андрей?(4 т.) А) 7 Б) 6 В) 8 Малки костенурки . Големи костенурки . Зад. 9. Колко са правоъгълниците? (6 т.) Зад. 10. Запиши три двуцифрени числа, по-малки от 13. (3 т.) Зад.11. Разгледай и попълни. (6 т.) а) В колко часа̀ става Мила? В часа̀. б) В колко часа̀ става Филип? В часа̀. в) С колко ча̀са по-късно става Мила? С ча̀са. Скала за оценка: 40 – 46 т. (6) Максимален брой точки: 46 30 – 39 т. (5) 19 – 29 т. (4) Брой точки за верни отговори: 13 – 18 т. (3) 0 – 12 т. (2) Оценка: Проверил: /……………………/ Родител: …………….. оценка 6 5 4 3 2 брой ученици а) 6 + 12 = 16 ДА НЕ 8 + 6 = 14 ДА НЕ 2 + 5 + 7 = 13 ДА НЕ 18 + 0 = 0 ДА НЕ б) 19 – 3 = 16 ДА НЕ 20 – 11 = 19 ДА НЕ 15 – 8 = 7 ДА НЕ 20 – 3 = 7 ДА НЕ Аз съм Филип. Аз съм Мила. Рецензия: .…….………………………………...……..…………… ……………...…………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………… Уважаеми родители, Таблицата ще Ви информира за мястото на Вашето дете в момента.
  3. ВАРИАНТ 2 САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА Име:__________________________________________ ІІ клас №___ Дата:__________ ТЕМА: ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА В НАЧАЛОТО НА 2. КЛАС Входяща диагностика Зад.1. Разгледай и свържи. (2 т.) Зад.2. Огради едноцифрените числа. (2 т.) Зад.3. Запиши пропуснатото число. (2 т.) 0, 1, 2, 3, 4, __ , __ , 7, 8, 9, ___ , ___ , 12 Зад.4. Огради числата по-големи от 5. (3 т.) Зад.5. Пресметни. (6 т.) 13 10 девет 6 17 дванайсет 11 8 20 19 18 седемнайсет 16 15 14
  4. Зад.6. Вярно ли е? (8 т.) Зад.7. Колко общо са играчките? (4 т.) Зад. 8. Пламен има 13 самолетчета, а Владо – с 6 по-малко. Колко самолетчета има Владо? (4 т.) А) 19 Б) 8 В) 7 Мечета . Колички . Зад. 9. Колко са триъгълниците? (6 т.) Зад. 10. Запиши три двуцифрени числа, по-големи от 17. (3 т.) Зад.11. Разгледай и попълни. (6 т.) а) Колко килограма тежи Бебо? кг б) Колко килограма тежи Тигърчо? кг в) С колко килограма Бебо е по-лек от Тигърчо? С кг. Скала за оценка: 40 – 46 т. (6) Максимален брой точки: 46 30 – 39 т. (5) 19 – 29 т. (4) Брой точки за верни отговори: 13 – 18 т. (3) 0 – 12 т. (2) Оценка: Проверил: /……………………/ Родител: …………….. оценка 6 5 4 3 2 брой ученици а) 8 + 5 = 13 ДА НЕ 6 + 7 = 14 ДА НЕ 6 + 3 + 5 = 14 ДА НЕ 16 + 0 = 0 ДА НЕ б) 18 – 7 = 11 ДА НЕ 20 – 12 = 18 ДА НЕ 16 – 9 = 7 ДА НЕ 20 – 4 = 6 ДА НЕ Аз съм Бебо. Аз съм Тигърчо. Рецензия: .…….………………………………...……..…………… ……………...…………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………… Уважаеми родители, Таблицата ще Ви информира за мястото на Вашето дете в момента. 10 12
  5. Забележка: Примерният тест е от помагалото „Къде съм аз? Задачи за проверка на входното и изходното ниво за 2. клас”, автори: Ст. Иванов, Л. Зафирова и С. Рачева, изд. „Просвета – София” АД, 2014 г. Показатели за проверка и оценка на теста: Първо равнище: 1.1. Познаване имената на числата до 20 – четене, писане и подреждане в прав или обратен ред (зад.1). 1.2. Разпознаване двуцифрените числа до 20 (зад.2). 1.3. Броене в обратен или прав ред (зад.3). 1.4. Сравняване на числата до 20 (зад.4 и зад.10). 1.5. Представяне на числата до 20 като сбор от единици и десетици (зад.5а). 1.6. Събиране и изваждане на числата до 10 (зад.5б). 1.7. Събиране и изваждане на числата до 20 (зад.6). 1.8. Познаване мерните единици за време (час) и маса (килограм). Определяне времето по часовник и масата по везна. Сравняване на числа, свързани с измерване на времето или масата (зад.11). Второ равнище: 2.1. Откриване и различаване на геометричната фигура правоъгълник или триъгълник (зад.9). 2.2. Решаване на текстова задача с едно пресмятане за намиране на число, по-голямо с няколко единици (зад.7). 2.3. Решаване на текстова задача с едно пресмятане за намиране на число, по-малко с няколко единици (зад.8). Подготовка и оформление: Руска ТОДОРОВА
читать дальше

www.steroid-pharm.com

на сайте monaliza.kiev.ua

×